Thème 3 - L’AFFIRMATION DES NATIONALISMES

 

CONNAISSANCES
Au cours du XIXe siècle, les revendications nationales font surgir de nouvelles puissances, bouleversent la carte de l’Europe et font naître des tensions.

 

DÉMARCHES
Une étude au choix parmi les suivantes :
- L’unité allemande.
- L’unité italienne.
- La question des Balkans.
L’étude s’appuie sur des oeuvres artistiques ou sur la biographie d’un personnage emblématique (Bismarck, Cavour) et débouche sur la comparaison des cartes de l’Europe en 1848 et en 1914.

 

CAPACITÉS
Connaître et utiliser un repère chronologique en liaison avec l’étude choisie Situer sur une carte les principales puissances européennes à la fin du XIXe siècle Décrire et expliquer les conséquences des revendications nationales au cours du XIXe siècle

 

EN TRAVAUX !

 

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Introduction:

les revendications: Des patriotes (qui défendent donc leur patrie) veulent obtenir l'indépendance pour leur pays ou alors former un seul pays de plusieurs tout petits états. On dit que ce sont des mouvement nationaux. Ils sont nombreux en 1815 puisque suite au congrès de Vienne, l'Europe est morcelée.

  

Carte de l'Europe issue du congrès de Vienne en 1815: Quels pays peuvent vouloir leur indépendance ?

 

D'autres (parfois les mêmes) veulent surtout avoir des libertés, retrouver une démocratie, ou au moins quelques pouvoirs pour le peuple . On dit que ce sont des mouvements libéraux

D'ailleurs, ils ont toutes les raisons d'êtres optimiste puisque c'est à cette époque que vont naître tous les pays d'Amérique latine (1804: Haïti, 1809: Equateur, 1811: Venezuela et Paraguay, 1816: Argentine, 1818: Chili, 1819: Colombie, 1821: Pérou, 1822: Brésil, 1823: Etats-Unis d'Amérique centrale, 1825: Bolivie, 1828: Uruguay etc...)

Etude de cas: L'Italie (1859-1870)

 

I : Les causes 

 

Une nation, un peuple. L'Italie était unifiée avec les romains déjà...

Cela répond à un besoin du peuple italien d'être uni.

Division des nationalistes: chaque état veut fonder l'Italie, ce n'est pas facile forcément... Mais les industriels, les banquiers, les urbains soutiennent le risorgimento (parti nationaliste)

Cavour (1810-1861)

Cavour est l'un des protagonistes du Risorgimento. Bien qu'il n'ait pas de plan préétabli pour l'unité de l'Italie, il réussit à rallier la majorité des patriotes italiens autour du Royaume de Sardaigne.

Il y aura une forte répression, notamment de l'Autriche-Hongrie (qui peut voir son empire multiethnique se disloquer).

 

II:  Le déroulement

 

Le dessous des cartes. Les premières minutes évoquent la formation de l'état italien.

  

A - 2 atouts majeurs: la France et le Piémont

La France, car elle est contre l'Autriche. le Piemont parce qu'il est le seul état a avoir une constitution depuis les évenements de 1848. La France et le Piémont s'associent alors . La France est alors dirigé par Napoléon III (le neveu de Napoléon Ier)

 

Victor-Emmanuel II de Savoie, le premier roi de l'Italie unifiée.

Dessin humoristique : les deux Gargantua : Les deux Gargantua. Cavour dévore la Toscane et l’Emilie et a sur son assiette la Sicile, Venise et Naples. Napoléon III en fait autant de la Savoie et de Nice et attend d’avaler la rive gauche du Rhin et la Sardaigne. Cavour : “Hé, l’ami ! Tu m’as traité de Gargantua et de dévorant, mais plus je t’observe, plus je vois que toi aussi tu as un très bon appétit !” Caricature du journal satirique Il Fishietto.

Au cours de l'une des cures de Napoléon III, le 21 juillet 1858, eut lieu "L'entrevue de Plombières" avec le comte de Cavour, Premier ministre du royaume du Piémont, afin de mettre sur pied, dans le plus grand secret, le plan d'une action militaire conjointe de la France et du Piémont contre l'Autriche. Ce fut la première étape de l'indépendance et de l'unité italienne.

 

 

B - Histoire des Arts: Nabucco de Verdi

 

 

Paroles:

Nabucco (partie III, scène 2)

Les rives de l'Euphrate. (Enchaînés, les hébreux sont
astreints à des travaux forcés)
Va, pensée, sur tes ailes dorées,
va, pose-toi sur les versants, sur les collines
qu'embaument, tièdes et douces,
les suaves brises du sol natal !
Salue les rives du Jourdain,
les tours abattues de Sion.
O patrie si belle, et perdue !
O souvenir si cher, et funeste (...)
Rallume en notre coeur les souvenirs,
parle-nous du temps qui fut ! (...)

(Euphrate=Méditerranée, Hébreux=Italiens, Jourdain=Pô, Sion=Milan)

 

C'est une oeuvre engagée contre le pouvoir Autrichien en Italie.
Jouée pour la première fois à la Scala de Milan devant l'Empereur

- Choeur (innovation dans l'opéra)
- Crescendo (mélancolie, révolte, révolution...)
- Lancinant, répétitif mais de plus en plus fort.

Giuseppe Verdi veut comparer l'histoire du peuple hébreu à celle du peuple italien. Les deux gouvernés par un despote étranger, qui dans le cas de l'Italie est l'empereur Autrichien. Le Va pensiero évoque la condition italienne avant l'unification. Le morceau a eu beaucoup de succès et a failli être l'hymne Italien.

À partir de 1849, le nom du compositeur Giuseppe Verdi devint malgré lui un signe de ralliement chez les patriotes italiens : on pouvait lire sur les murs le graffiti Viva Verdi.

Victor Emmanuel II Roi D'Italie (VERDI)

C - La chronologie

1859: Lombardie, Parme, Modène, Toscane, Romagne. La Savoie et Nice reviennent à la France

1860: Garibaldi débarque en Sicile et annexe le royaume de Naples.

1861: Victor Emmanuel est roi d'Italie, mais Rome reste au Pape et la Vénétie autrichienne.

1866: Annexion de la Vénétie.

1870: La France en guerre ne peut plus soutenir le Pape, Rome est annexée. Le pape ne posssède plus que le palais du Vatican.

 

Ce qui semblait impossible quelques années avant est réalisé.

 

Conclusion : Quelles conséquences ?

 

Une unité inachevée: Il manque une partie du tyrol, du trentin, Istrie, Dalmatie (les terres irrédentes) et le comté de Nice et la Savoie ont été donnés à la France (ils seront réclamés et annexés par Mussolini plus tard...)

 

 

Conclusion 

Cette période historique (1840-1914) est marquée par la volonté des peuples d'avoir leur propre territoire:

- Allemagne
- Italie
- Pologne
- Irlande
- Tchèque...

Ces territoires sont possédés par de grands Empires souvent malades.

- Empire Ottoman (ex:Grèce).
- Empire Autrichien (ex: Italie)

Ces Empires sont des dictatures qui ont réprimés les révolutions de 1830 et 1848.

 

Etude de cas N°2:  L'Allemagne (1862-1870)

 

Introduction:

Des 3 empires du Congrès de Vienne (Autriche, Royaume-Uni et Prusse), tous ne s'en tirent pas aussi mal que l'Autriche. La Prusse va créer l'Empire Allemand en ralliant ses voisins à elle.

 

A: Causes 

 

- La Prusse devient de plus en plus riche avec l'industrialisation.

- L'Autriche est de plus en plus faible dans la confédération germanique.

 

Les Allemands forment un peuple avec une même culture et une même langue, comme les italiens. Même s'il existe une haine tenace entre les allemands du Nord (plutôt prussiens et protestants) et les allemands du Sud (plutôt bavarois et catholiques)

 

B:  Déroulement

Comment ?

Lire le texte 1 page 152, "Faire la guerre à la France" de Bismarck.

Seul la haine de la France pouvait souder les allemands. Mais cela va intervenir après un long processus.

 

1834-1854: Etablissement du Zollverein, une union douanière.

1862: Bismarck devient le chancelier de Prusse

Il s'allie à l'Italie pour battre les autrichiens à Sadowa (en 1866), donnant ainsi la Vénétie aux italiens.

1867: Confédération d'Allemagne du Nord.

1870: Il met la volée aux troupes françaises et achève l'unité. Comble de l'humiliation, la création de l'Allemagne se fait dans la galerie des glaces de Versailles.

1871: L'Empire est proclamé. L'Alsace-Lorraine annexée, Napoléon III déchu, c'est le retour de la république en France (la IIIème, elle durera jusqu'en 1940)

 

C:  Conséquences

 

Des Français humiliés: On perd l'Alsace-Lorraine, on rêve de revanche...

 

Une course à l'armement: L'Allemagne fait peur, elle décide par exemple de devenir la première puissance maritime du monde (devant le Royaume-Uni), alors elle construit énormément de cuirassés. Le Royaume-Uni décide alors d'en construire deux fois plus pour garder son avance... C'est la course à l'armement.

 

 

CONCLUSION

L'Allemagne s'est formée contre la France. On n'existe que par l'opposition à autrui.

Tableau comparatif Allemagne-Italie

Compléments au cours

Quels sont les moyens d'actions ?

- les manifestations, les rassemblements

- les batailles de rues

- le soulèvement des institutions

Quels sont les grandes périodes de lutte ?

- 1830

Les premiers vont être les Grecs, en 1829 contre les Turcs, puis cela va être la Belgique en 1830 (contre les Pays-Bas).

Enfin, la Pologne se soulève. ils sont alors écrasés par les Russes.

- 1848 " C'est le printemps des peuples"

L'Autriche , l'Allemagne, l'Italie

Pendant, un temps le vent tourne en faveur des révolutionnaires avant une répression féroce.

"l'ordre règne à Varsovie"

"l'ordre règne à Naples" (Daumier)

Conclusion

La France, redevenue républicaine refuse de soutenir ses petits camarades et la répression est sévère... La révolution de 1848 est donc ratée.. Mais elle a marqué fortement les esprits.