LES EMPIRES CHRÉTIENS DU HAUT MOYEN AGE

(environ 10% du temps consacré à l’histoire)

CONNNAISSANCES

Les deux empires de l’orient byzantin et de l’occident carolingien, sont situés et caractérisés dans leurs dimensions politique (empires chrétiens), culturelle (grec et latin) et religieuse (une religion, deux Églises).

DÉMARCHES

La caractérisation de chacun des deux empires se fait à partir d’exemples au choix :

- de personnages (Justinien et Théodora, Charlemagne, Irène…) ;

- d’événements (le couronnement de Charlemagne, d’un empereur byzantin…) ;

- ou d’œuvres d’art byzantines et d’œuvres d’art carolingiennes (Sainte- Sophie, la chapelle d’Aix, mosaïques, icônes, orfèvreries…).

L’étude débouche sur une carte de l’Europe où sont situées les chrétientés latine et orthodoxe.

CAPACITES

Connaître et utiliser les repères suivants

− L’empire byzantin : IV e –XV e siècle

− L’empire carolingien, l’empire byzantin sur la carte de l’Europe au IXe siècle

− Le couronnement de Charlemagne : 800

Décrire quelques grandes caractéristiques de l’empire carolingien et de l’empire byzantin au IXe siècle

Reconnaître une œuvre d’art byzantine et une œuvre d'art carolingienne

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Clé d'activation:Fournie par le collège

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Introduction :

Repères chronologiques

496 : baptême de Clovis
800 : couronnement de Charlemagne
987 : avènement (couronnement, sacre) d'Hugues Capet
1453 : chute de Constantinople

2 empires à apprendre qui n’ont pas les mêmes limites chronologiques :

Empire Carolingien : 751 à 987

Empire Byzantin : 395-476 à 1453 (IVème –XVème siècle)

2 empires qui n’ont pas la même religion :

Les Byzantins sont orthodoxes et les Carolingiens sont Catholiques. Ils sont chrétiens tous les deux. C’est un schisme* (religion qui se casse en deux) de la religion chrétienne.

I La naissance des deux Empires.

A L’Empire Byzantin, l’héritier de l’Empire romain.

L’Empire romain se divise en 395 (IVème siècle), l’Empire romain d’occident chute en 476. L’Empire romain d’Orient devient Empire Byzance (Byzance étant le nouveau nom de Constantinople sa capitale).

L’Empereur a tous les pouvoirs. Il doit être respecté. On doit effectuer la proskynèse (se mettre à genoux), ne pas croiser son regard…

L’Empereur est appelé basileus (roi en Grec)

L’Empereur est à la tête :

-          De l’état

-          De l’armée

-          De l'administration 

-          contrôle le clergé (car il tient son pouvoir de Dieu).

B L’empire carolingien, l’héritier des mérovingiens.

Le royaume Mérovingien a été développé par Clovis, le premier roi Franc chrétien (baptisé en 496 !!!). Il va réussir à imposer son pouvoir (voir histoire du vase de Soissons) et va conquérir de nombreuses terres (Etat de Syagrius avec Paris et l’Aquitaine).

Problème, le territoire se divise à chaque succession et le roi s’affaibli.

732 : Charles Martel empêche une invasion Arabo-Musulmane à Poitiers.

751 : Son fils, Pépin le bref  prend le pouvoir et lance une nouvelle dynastie les Carolingiens. Charlemagne hérite de ce royaume, il donne son nom à la dynastie* (succession de père en fils) et conquiert des terres jusqu’à sa mort en 814.

800 : Couronnement de Charlemagne (Carolus Magnus) Empereur.

Le serment de fidélité :

Chaque seigneur doit être fidèle à Charlemagne. Il prête serment devant témoins et sur la Bible. S’il ne respecte pas sa parole il risque l’excommunication*  (être exclu de la communauté des chrétiens).

Le développement de la culture :

Doc 2 p74. C’est l’Eglise qui est chargé de l’école. L’enseignement est religieux. Il est réservé à une minorité. Le Clergé peut former ainsi les futurs prêtres.

3 Ordres :

-> Ceux qui prient : Clergé

-> Ceux qui font la guerre : Les nobles.

-> Ceux qui travaillent : 1/3 Etat.

Invention de l’espace et de la lettre caroline (minuscule). L’Eglise gère aussi l’Etat civil (naissance, mariage, décès).

Conclusion.

L’Empire Carolingien est en construction et est plus éphémère (dure moins longtemps) que l’Empire Byzantin. Ce sont les deux grands Empires du IXème siècle avec le monde arabo-musulman.

• Apprendre la carte de la page 162. Savoir placer Aix la chapelle (capitale de l’Empire Carolingien), Constantinople (capitale de l’Empire Byzantin).

II Des évolutions différentes

A Le schisme*

Un schisme c’est une « cassure » dans une religion. La religion chrétienne se casse en deux entre catholiques et orthodoxes en 1054. Cela marque aussi la cassure entre deux cultures. La culture latine à l’Ouest et Grecque à l’Est.

Schisme :Mot grec qui signifie « division ». Séparation en deux églises différentes.

Orthodoxe : Du Grec orthos (droit) et doxa (opinion). Eglise qui considère son enseignement comme le seul vrai.

Quelle est la différence entre catholiques chrétiens et Orthodoxe ?

CATHOLIQUES                                                          ORTHODOXES

Ils dépendent du pape de Rome                                        Ils dépendent du patriarche

                                                                                            de Constantinople

Les prêtres sont célibataires                                             Les prêtres peuvent se marier

Ils utilisent du pain azyme pour l'eucharistie                     Ils utilisent du pain fermenté

La messe est en latin                                                        La messe est en grec

Ils sont chrétiens                                                               Ils sont chrétiens aussi

Baptême par infusion                                                            Baptême par immersion

                                                                                          Ils adorent des icônes

                                                                                          Les religieux portent la barbe 

B Le développement culturel

- L’Empire Byzantin :

Sainte-Sophie (page 155): C’est une église construite par Justinien au Vème. Elle se distingue par sa taille (55m de haut, coupole de 30m) et  la qualité de son architecture.

Icônes : C’est une peinture sacrée sur un panneau de bois.

( Le christianisme est la religion officielle de l'Empire, et les Byzantins réussirent même à convertir leurs voisins slaves.

( Pour transmettre plus facilement le christianisme, deux moines, Cyrille et Méthode (IXème siècle) ont inventé l'alphabet cyrillique, parfaitement adapté aux langues slaves. La bible a ainsi pu être traduite. (voir icône page 18 et donner des exemples de conversion d’écriture slave en cyrillique puis latin).

Etude de l’icône « la vierge et l’enfant », XIIIème, Studineca (Serbie) .Regards peu expressif et dirigé vers  le « spectateur », air « adulte » de l’enfant. Coussin pourpre  et posture droite.

Mosaïque : C’est un assemblage de pierres de couleurs qui donne une image sacrée. (ex : Mosaïque de Ravenne) 

Les personnages sont figés, sans expression. Jésus est représenté comme un adulte (même quand il est bébé). Il paraît sérieux voire grave.

Conclusion : L’Art Byzantin a une réelle originalité. Elle se retrouve dans tous les domaines.

Ex : Eglise en croix grecque, Alphabet cyrillique.

• L’Empire Carolingien :

Aix la Chapelle : Palais de Charlemagne. Page 158-159.

Ce palais réuni l’essentiel des fonctions :

• Politique
• Religieux
• Militaire
• Judiciaire
• Loisirs
• Vie privée
• Commerce

Charlemagne cherche à impressionner les visiteurs. Il veut montrer qu’il contrôle tous les pouvoirs. (page 158, doc 1)

Conclusion :

L’architecture, l’art, la culture, la religion se séparent progressivement entre Orient et Occident. Chacun développe ses productions. L’Empire romain disparaît donc définitivement dans les faits, puis dans les esprits.

L’Empire Byzantin privilégie l’héritage gréco-romain et la religion orthodoxe.

L’Empire Carolingien va mélanger la culture romaine et les cultures « barbares » (Francs, Alamans, Saxons…)

Ces 2 mondes vont de moins en moins se comprendre. L’arrivée d’un troisième Empire bouleverse la carte de la Méditerranée.

III Le monde Méditerranéen au IXème siècle.

A Le monde carolingien se fragmente

Connaître la carte du IXème siècle page 163

L’Empire se divise en 3 au traité de Verdun (en 843) puis continue de se fragmenter. Les comtes et les seigneurs locaux prennent de plus en plus de pouvoir. C’est le système féodal.

Dans le même temps l’Empire est menacé par les invasions (Vikings, Hongrois, Musulmans…).

a.  Les vikings

Ils attaquent par la mer et remontent les fleuves grâce à leur drakkar. Le roi de France décide de leur céder du territoire pour gagner la paix (La Normandie).

b. Les Hongrois.

Les Hongrois attaquent par la cavalerie (pillage rapide) à l’intérieur des terres. Pour se défendre les seigneurs multiplient la construction de fortifications. C’est la naissance progressive des châteaux forts.

c.  Les Maures, les Sarrasins, les Arabes…

Défaite de Roland à Roncevaux. Cela met fin aux conquêtes de Charlemagne. L’Empire reste sur la défensive.

987 : Chute du dernier Carolingien. Le premier Capétien arrive au pouvoir : Hugues Capet.

B Le monde Byzantin est menacé.

Après la mort de Justinien, les Byzantins renoncent à recréer l’Empire romain. L’Empire se recroqueville (se « resserre ») sur la Grèce et l’Asie mineure (perte de l’Italie, de l’Afrique du Nord, de l’Egypte). Cet empire reste sur la défensive. Il est attaqué par l’Occident et par les musulmans.

En 1453, il chute définitivement au profit du monde musulman.

Conclusion finale

Les 2 empires Chrétiens du Haut Moyen-âge sont très différents. Pourtant ils ont à l’origine la même religion et proviennent du même Empire (l’Empire romain).

Ces 2 Empires sont dirigés par des chefs qui ont tous les pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire, militaire, religieux…)

Fiche de synthèse

• Repères dans l’espace : Carte du IXème (empires, villes, religions, mers, océan, fleuves…)
• Repère dans le temps : Durée de chaque Empire, Couronnement de Charlemagne, changements dynastique, Traité de Verdun (843).
• Savoir décrire une œuvre d’art (mosaïque, icône, architecture…)
• Connaître Justinien et Charlemagne.
• Savoir différencier Orthodoxes et Catholiques