• Chap 4 Hist: L'Eglise

     

    CHAPITRE IV : L'EGLISE EN OCCIDENT

     

     

    LEÇON I- Comment est organisée l'Eglise et quelle est sa place?

     

    A- Une Europe catholique

     

    "L'expansion catholique"

     

    Vers l'an mil, presque tous les Occidentaux sont des ...................   ................... Leur foi consiste à croire le message de .......................... et à penser qu'après la mort, il y a le ....................   ..................... : c'est à ce moment que se décide l'accès au ....................... (s'ils ont été bons) ou à l'................... (en cas de mauvais comportement terrestre).

     

    - La religion rythme toute la vie, au travers des sacrements* (baptême, mariage, enterrement...) et des fêtes consacrées aux Saints*, aux morts (Pâques...).

     

    B- Clercs séculiers, clercs réguliers et ordres religieux

     

    - Parmi les chrétiens, certains consacrent totalement leur vie à l'Eglise : les clercs*. Il faut distinguer le clergé séculier qui vit parmi la population (curés...) du clergé régulier qui vit coupé de la population (moines...).

     

    "Saint François, modèle des Franciscains"

     

    m A partir du Xème siècle, les monastères se regroupent en ordres religieux*. Les plus célèbres sont celui de Bernard de Claivaux (XIIème) et de Saint François d'Assise : les Franciscains (au XIIIème). 

     

     

    C- La hiérarchie

     

     

     

    LEÇON II- Quelles sont les différentes fonctions de l'Eglise?


    A- Le clergé est responsable de la religion


    Grâce à sa présence dans les paroisses*, le clergé encadre la population par les cérémonies religieuses.

     

    Le clergé a aussi la possibilité d'excommunier* un fidèle, ce qui lui ferme les portes du paradis.

      Excommunication de Jean Hus.

     

     

    B- Le clergé s'occupe des hôpitaux et des écoles

     

    "L'enseignement" et "L'école d'un monastère"

     

    Les monastères sont les premiers à assurer un enseignement de base (latin...), puis des écoles urbaines sont constituées (sous la responsabilité de l'évêque).

     

    "A l'hôtel-Dieu de Paris"

     

    Au Moyen Age, les hôpitaux sont nommés "hôtel-Dieu" ou "maison-Dieu". Les plus pauvres peuvent ainsi reçevoir une assistance minimale.


    C- Le clergé travaille pour la paix

     

    "La paix de Dieu...." et "La trêve de Dieu..."


    L'Eglise a toujours été un lieu d'asile pour les personnes qui voulaient trouver un refuge sûr.

     

    Les religieux ont aussi tenté de limiter les guerres en imposant la "paix de Dieu" (protégeant certaines personnes faibles) et la "trêve de Dieu" (interdisant les combats certains jours).


    LEÇON III- Les constructions religieuses : quelles architectures? Quelles fonctions?

     

    A- Sainte-Foy de Conques : une église romane


    Tympan de Sainte-Foy de Conques: Explications

    - Visite virtuelle de l'Abbaye

     Il s'agit de l'église d'une abbaye construite au XIème siècle. Elle était située sur les chemins de pélerinage allant à Saint-Jacques-de-Compostelle en Espagne


    Comme pour toutes les constructions romanes de cette époque, on retrouve un plan en ............... latine et une orientation vers l'Est, en direction de ......................... Les architectes ont bâti des .............. en pierre, qui sont supportées par des murs épais renforcés de ....................

     

    "Schéma d'une voûte"

     

     

    B- Notre-Dame de Paris: une cathédrale gothique

     

    Cette cathédrale (église de l'évêque) fut élevée à partir de 1194. Elle symbolise un nouveau type de constructions (, plus grandes et plus lumineuses que les églises romanes.

     

    L'ancienne technique de la voûte romane est abandonnée pour laisser la place à la croisée d'ogives qui est renforcées par des arcs-boutants. On peut alors construire en hauteur.

     

    "Schéma d'une croisée d'ogives"

     Visite vtuelle de la Cathédrale de Rouen


    C- Un cas à part : les monuments en Terre Sainte (Jérusalem)

     

    Traditionnellement, les chrétiens se rendaient en ......................... à Jérusalem sur la tombe du Christ. Or les ................... en s'installant au Proche-Orient empêchèrent ces pèlerinages. C'est pourquoi Urbain II en 1095 appela à la croisade*, c'est à dire à libérer la ............. .............. par les armes. Après quelques victoires, les moines-soldats ont construit des forteresses pour défendre la Terre Sainte contre les musulmans.

    "Le krak des chevaliers"

    C'est un monument avant tout militaire, dominant la région, et qui était tenu par les ordres militaires*, comme les Hospitaliers, les Templiers ou les Teutoniques.

     

    Conclusion finale


    Fiche de Synthèse

     

    A LA FIN DE CE CHAPITRE, JE SUIS CAPABLE ...

     

    1- De dire de quoi se compose le clergé.

    2- De décrire les grandes lignes de la hiérarchie du clergé.

    3- D'expliquer comment l'Eglise encadre la société.

    4- De donner une définition précise de l'excommunication, hôtel-Dieu, "paix de Dieu", "trêve de Dieu"...

    5- De parler des styles roman et gothique.

    6- De dessiner une voûte classique et un croisée d'ogive.

    7- De donner des exemples de combats menés au nom du catholicisme.

    8- D'utiliser un vocabulaire précis et adapté...

     

     

    Les liens:

     


    Un bon cours de révision

    L'organisation de l'Eglise

    L'intervention de l'Eglise dans la vie des laïcs

    Une chrétienté conquérante

    L'art religieux en Occident

    Documentaire:

    Le mystère des cathédrales P1, P2, P3, P4, P5 et P6.


    Visites d'Abbayes
    - Abbaye de Saint Denis avec frère Jean.
    - Abbaye du Thoronet
    - Abbaye de Fontenay 

    - Abbaye de Royaumont

    Eglises romanes
    l'église romane d'Orcival
    Conques  Un autre site avec de belles photos de Conques.

    Un très bon diaporama pour réviser le vocabulaire sur l'architecture des églises avec l'exemple de l'église romane de Saint-Cernain à Toulouse.

    Pèlerinages
    La route du pèlerinage de Compostelle
    Un petit jeu pour revoir les lieux de pèlerinage.


    Eglises gothiques
    Une visite virtuelle d'une cathédrale
     Notre-Dame de Paris. .
    Un livre interactif pour savoir la différence entre le Roman et le Gothique.

    Croisades
    Une vidéo sur un roi en Croisade : Saint Louis à Damiette.
    Une animation qui explique une image sur les façons de faire son salut : charité, croisade.
    Une grande bataille entre les chevaliers teutoniques et les Russes, qu'ils veulent christianiser : vu du côté russe...

     

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  • Commentaires

    1
    fredorain Profil de fredorain
    Lundi 25 Janvier 2010 à 16:42
    Sans un minimum d'effort de la part des élèves je serai obligé de couper les commentaires. Pour le dernier commentaire posté, je garde au chaud ton adresse IP et l'horaire du message posté et je me réserve le droit de te poursuivre pour outrage.
    2
    Jordaana
    Jeudi 7 Avril 2011 à 18:12
    Merci mais où sont les réponses ????
    3
    fredorain Profil de fredorain
    Jeudi 7 Avril 2011 à 20:06
    Avec un peu de réflexion c'est jouable non ?
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